考点:单位“1”的认识及确定,分数乘法应用题
专题:分数百分数应用题
分析:通常把“的”前面的量以及“是”、“比”、“占”、“相当于”等后面的量看作单位“1”,据此解答即可.
①玫瑰花的数量比百合花少12%,把百合花的数量看作单位“1”,数量关系式为:玫瑰花的数量=百合花的数量×(1-12%).
②百合花的数量比玫瑰花多15%,把玫瑰花的数量看作单位“1”,数量关系式为:百合花的数量=玫瑰花的数量×(1+15%).
③二月份的生产量比一月份多30%,把一月份的产量看作单位“1”,数量关系式为:二月份的产量=一月份的产量×(1+30%).
解答:
解:①玫瑰花的数量比百合花少12%,把百合花的数量看作单位“1”,
数量关系式为玫瑰花的数量=百合花的数量×(1-12%).
②百合花的数量比玫瑰花多15%,把玫瑰花的数量看作单位“1”,
数量关系式为 百合花的数量=玫瑰花的数量×(1+15%).
③二月份的生产量比一月份多30%,把一月份的产量看作单位“1”,
数量关系式为:二月份的产量=一月份的产量×(1+30%).
故答案为:百合花的数量,玫瑰花的数量=百合花的数量×(1-12%);
玫瑰花的数量,百合花的数量=玫瑰花的数量×(1+15%);
一月份的产量,二月份的产量=一月份的产量×(1+30%).
点评:此题主要考查了单位“1”的认识和确定,解答此题的关键是要明确:一个数比另一个数多(或少)百分之几,求这个数是多少,用乘法解答.