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    先估计，再在横线里填上“＜”、“＞”或“=”．
    470×5
     
    2500          
    2000
     
    506×4        
    5×600
     
    3000    		310×3×3
     
    310×6     
    7×410
     
    2790             		200×2×4
     
    8×200
    考点：整数的乘法及应用
    专题：运算顺序及法则
    分析：先估计横线两边的结果，然后再求出每道算式的结果，最后进行比较大小．
    解答： 解：
    470×5＜2500          
    2000＜506×4        
    5×600=3000310×3×3＞310×6     
    7×410＞2790         200×2×4=8×200
    故答案为：＜，＜，=，＞，＞，=．
    点评：本题关键是先求出各自的结果，然后再按照整数大小比较的方法进行解答．
    练习册系列答案
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    一个分数的分子与分母的和是29，如果把它的分母减去5后，就得到3．原来这个分数是
     
    ．

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    600米+400米=
     
    千米
    6千米-600米=
     
    米
    9000米-3千米=
     
    米
    5千米+6000米=
     
    千米
    2000千克-900千克=
     
    千克
    1吨-800千克=
     
    千克．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    有因数3 的数一定是9的倍数．
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    同学们上午8：00参观农科所，全程活动了3小时，那么应在上午（　　）结束活动回家．
    A、12：00B、5：00
    C、11：00

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    科目：小学数学 来源： 题型：

     
    ，每4年里有
     
    个平年，
     
    个闰年．公历年份是4的倍数的一般都是
     
    年．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    8×2=82
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    等腰三角形的一个底角与顶角的度数的比是1：4，则顶角是（　　）
    A、30°B、120°
    C、144°

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