Question

实践操作．
胜利小学今年对1至6年级视力低于1.0的学生统计如表，胜利小学一至六年级视力低于1.0的学生人数统计图（如图）．

年级	一年级	二年级	三年级	四年级	五年级	六年级
近视人数	20	23	25	30	24	42

（1）请你根据以上数据，制成折线统计图．
（2）六个年级有

 

人近视．
（3）根据以上信息，你想提什么数学问题？
（4）对于近视的同学，你有什么建议？

Answer 1

考点：单式折线统计图,从统计图表中获取信息

专题：统计图表的制作与应用

分析：（1）根据统计表中提供的数据，在统计图上找出各个对应点，再把各点顺次连接起来；
（2）根据统计表中提供的数据，把六个年级近视的学生人数加起来；
（3）问题：六年级近视的人数比五年级多百分之几，就用六年级比五年级多近视的人数除以五年级近视的人数即可；
（4）对于近视的同学，提出合理的建议即可．

解答： 解：（1）统计图如下：

（2）20+23+25+30+24+42=164（人）；
答：六个年级有164人近视；

（3）问题：六年级近视的人数比五年级多百分之几？
（42-24）÷24，
=18÷24，
=75%；
答：六年级近视的人数比五年级多75%；

（4）建议：平时一定要注意用眼卫生，要经常做眼保健操，读数写字时间长了，要向远处眺望，等等．不能长时间的看电视或玩电脑．
故答案为：164．

点评：本题考查学生根据统计表中提供的信息绘制折线统计图的能力，以及根据统计图解决问题的能力．