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    如表，一个数阵的一部分，请你观察它的特点，找一找，算一算数“2008”会出现多少次？
    1 2 3 4 …
    2 4 6 8 …
    3 6 9 12 …
    4 8 12 16 …
    ．
    ．
    ．    		 ．
    ．
    ．    		 ．
    ．
    ．    		 ．
    ．
    ．    		 ．
    ．．
    分析：由数阵得出：第1列的数字都是1的倍数，2008是1的倍数，会出现；第2列的数字都是2的倍数，2008是2的倍数，会出现；第3列都是3的倍数，2008不是3的倍数，不会出现；第4列都是4的倍数，2008是4的倍数，会出现；…横行也是如此规律；所以只有2008的因数的行或列里才会有2008出现；找出2008的所有因数即可．
    解答：解：2008的因数有：1、2、4、8、251、502、1004、2008、一共有8个，
    所以每行和每列的1、2、4、8、251、502、1004和2008都会出现2008，共有8×2=16（次）．
    答：数“2008”会出现16次．
    点评：解决本题的关键是找出规律：只有2008的因数的行或列里才会有2008出现，找出2008的因数即可．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    2．如表，去年这个书店的《儿童读物》和其他读物在十、十一和十二月三个月平均每月销售多少本？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2012?龙岗区）观察表一，寻找规律．表一二是从表一剪下的一部分，则a=（　　）
     0  1  2  3 …
     1  3  5  7 …
     2  5  8  11 …
     3  7  11  15 …
    … … … … …
    表一
     17  20
     23  a
    表二．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图是中国象棋棋盘的一部分．

    （1）写出盘中棋子“炮”“帅”“兵”的位置．炮（
    2，3
    2，3
    ）；帅（
    5，1
    5，1
    ）；兵（
    8，4
    8，4
    ）．
    （2）写出盘中棋子“马”“相”走一步后的位置．
    ①“马”走一步（走日字）可以到达（
    7，3
    7，3
    ）（
    6，2
    6，2
    ）或（
    9，3
    9，3
    ）．
    ②“相”走一步（走田字）可以到达（
    5，3
    5，3
    ）或（
    1，3
    1，3
    ）．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图是一个数表，现用一个矩形在数表中任意框出4个数，
    则（1）a、c的关系是：
    c=a+5
    c=a+5
    ；
    （2）当a+b+c+d=32时，a=
    5
    5
    ．

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