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    甲、乙两人各拿出自己零花钱的数学公式　买学习用品，甲、乙两人花的钱数


    1. A.
      一样多
    2. B.
      甲多
    3. C.
      乙多
    4. D.
      无法判断
    D
    分析：此题中，不知道甲、乙两人原来的零花钱各是多少，所以具体两人花的钱数不能计算．
    解答：不知道甲、乙两人原来的零花钱各是多少，即单位“1”不同，所以两人花的钱数无法相比．
    故选：D．
    点评：此题重点考查学生对单位“1”的认识，单位“1”不同，就不能进行比较．
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    甲、乙、丙三人共有珠子24颗，开始甲把自己的珠子拿出一部分给乙、丙两人，使乙、丙的珠子数各增加了一倍；后来乙也照此办理，使甲、丙的珠子数各增加了一倍；最后丙也照此办理，使甲、乙的珠子数各增加了一倍；这时三人的珠子刚好相等．问原来甲、乙、丙三人各有珠子
    13、7、4
    13、7、4
    颗．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    甲、乙二人各有图书若干本．若甲拿出和乙同样多的图书本数给乙，再向乙要回与自己所剩图书同样多的本数，这时两人的图书恰好各有24本，甲原来有
    30
    30
    本，乙原来有
    18
    18
    本．

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