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    根据分数圈一圈
    考点：分数的意义、读写及分类
    专题：分数和百分数
    分析：分数的意义为：将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数为分数．据此意义根据所给图形与分数进行圈画、涂色即可．
    解答： 解：

    点评：本题通过图形考查了学生对于分数意义的理解与应用．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    计算下面图形的面积．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    读出下面各小数．
    0.9     380.07    1008.103      7.045．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在□里填上适当的数，然后列成综合算式．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    求阴影部分的周长．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    先填一填，再列出综合算式．

    ①图1综合算式：
     

    ②图2综合算式：
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在括号里填上合适的数．
    0.6=
    ( )
    10
     
    83
    ( )
    =0.83
     
    =
    67
    100
    		0.04=
    4
    ( )
     
    =
    28
    100
    2
    1000
    =
     
    		0.314=
    314
    ( )
    168
    10000
    =
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    今天是2006年10月5日，星期三，再过30天是小红的生日，那么小红的生日是
     
    月
     
    日，星期
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    计算下面各题．
    （1）2
    4
    15
    ×75                		（2）(
    1
    2
    +
    1
    7
    )×2×7    		（3）2011×
    2009
    2010
    （4）
    11
    14
    ×
    7
    10
    ×
    8
    33
               		（5）
    3
    5
    ×
    5
    27
    ×
    3
    8
                     		（6）24×（
    5
    6
    -
    3
    8
    ）

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