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    5．分针从1走到2走了5分；时针从3走到6，走了3小时．

    分析 钟表上共有12个大格，分针走一个大格是5分钟，时针走一个大格是1小时，分针从1走到2走了1个大格，即走了5×1=5分钟，时针从3走到6走了6-3=3个大格，即经过了3小时．据此解答．

    解答 解：分针从1走到2，走了1个大格，每个大格用5分钟，
    6-3=3（小时）
    答：分针从1走到2，经过了5分．时针从3走到6经过了3小时．
    故答案为：5，3．

    点评 明确分针走一个大格是5分钟，时针走一个大格是1小时是解题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：应用题

    5．化简一个分数时，用2约了三次，用3约了一次，结果是 $\frac{1}{4}$，原来的分数是多少？

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    16．如果以收入6元，记作+6元，那么支出4元，记作-4元；把向西走200米，记作+200米，那么-100米，表示向东边走了100米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    13．8辆汽车一周可以节约汽油70.56升，平均每辆汽车每天可以节约汽油多少升？

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    科目：小学数学 来源： 题型：计算题

    20．递等式计算（能简算的要简算）
    $\frac{1}{8}$+$\frac{2}{15}$+$\frac{7}{8}$               
    11-$\frac{7}{10}$-$\frac{3}{10}$           
    $\frac{7}{6}$-（$\frac{1}{18}$+$\frac{1}{6}$）
    $\frac{5}{8}×\frac{2}{5}÷\frac{1}{4}$
    $\frac{13}{15}×\frac{8}{9}+\frac{8}{9}×\frac{2}{15}$
    （$\frac{3}{4}+\frac{5}{6}$）×36．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    10．给下面的数排排队．
    988千克       1000千克      9800克   7千克     10吨
    7千克＜9800克＜988千克＜1000千克＜10吨．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    17．文具店一个月卖出的几种文具情况如下，完成下表．
    品名单价/元数量总价/元
        笔记本2360本
    计算器20台         500
    水彩笔3支         360
    文具店这个月卖出文具的总收入是1580元．

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    科目：小学数学 来源： 题型：判断题

    14．一月份用电250千瓦时，二月份比一月份节电二成，二月份用电就是250×20%×（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    15．在括号里填“可能”“不可能”或“一定”
    （1）玻璃杯从很高的地方落在水泥地面上，玻璃杯可能会破碎．
    （2）明天可能会下雨．
    （3）公鸡不可能下蛋．
    （4）妈妈的身高可能比女儿高．

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