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    （1）学校食堂买来大米450千克．如果买的面粉比大米少
    1
    5
    ，买的面粉多少千克？
    （2）学校食堂买来大米450千克．如果买的面粉比大米多
    1
    5
    ，买的面粉多少千克？
    分析：（1）把买来大米的重量看作单位“1”，由题意可知：面粉的重量是大米重量的（1-
    1
    5
    ），根据一个数乘分数的意义，即可求出买来面粉的重量；
    （2）把买来大米的重量看作单位“1”，由题意可知：面粉的重量是大米重量的（1+
    1
    5
    ），根据一个数乘分数的意义，即可求出买来面粉的重量．
    解答：解：（1）450×（1-
    1
    5
    ），
    =450×
    4
    5
    ，
    =360（千克）；
    答：买的面粉360千克；

    450×（1+
    1
    5
    ），
    =450×
    6
    5
    ，
    =540（千克）；
    答：买的面粉540千克．
    点评：解答此题的关键是：判断出单位“1”，然后根据一个数乘分数的意义，用乘法解答．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    1．填表．

    2．算一算，这10袋大米的总质量是多少千克？
    3．大米袋上标着：净重（100±5）千克．请你解释“净重（100±5）千克”的意义．
    4．按净重（100±5）千克来衡量，这10袋大米都符合标准吗？有哪几袋不符合标准？

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    1．填表．

    2．算一算，这10袋大米的总质量是多少千克？
    3．大米袋上标着：净重（100±5）千克．请你解释“净重（100±5）千克”的意义．
    4．按净重（100±5）千克来衡量，这10袋大米都符合标准吗？有哪几袋不符合标准？

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    1．填表。
    袋数
     1 
     2 
     3 
     4 
     5 
     6 
     7 
     8 
     9 
    10
    差数/千克
     
     
     
     
     
     
     
     
     
    2．算一算，这10袋大米的总质量是多少千克？
    3．大米袋上标着：净重（100±5）千克。请你解释“净重（100±5）千克”的意义。
    4．按净重（100±5）千克来衡量，这10袋大米都符合标准吗？有哪几袋不符合标准？

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