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    数一数．
    （1）
    10
    10
    条线段；
    10
    10
    条线段；
    （2）
    10
    10
    个角；
    3
    3
    个直角，
    7
    7
    个锐角，
    2
    2
    个钝角．
    分析：（1）①1个单位长度4条，2个单位长度3条，3个单位长度2条，4个单位长度1条，共有4+3+2+1=10条；
    ②对角线各有3条，加上4条边共10条；
    （2）①单独1个角4个，2个角组成一个角3个，3个角组成一个角2个，4个角组成一个角1个；
    ②直角1+2=3个，锐角3+3+1=7个，钝角1+1=2个；由此直接填空得出结论．
    解答：解：（1）10条线段；
    10条线段；
    （2）10个角；
    3个直角，7个锐角，2个钝角．
    故答案为：（1）10；10；（2）10；3；7；2．
    点评：对于基本图形的数数问题，要按一定的顺序，运用一定的方法，做到不重不漏．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：小学数学 来源： 题型：

    圈一圈．
    （1）在下面数中圈出2的倍数．
    36、48、51、65、78、104、153、280
    （2）在下面数中圈出5的倍数．
    44、50、65、76、85、101、135、280
    （3）在下面数中圈出3的倍数．
    42、49、78、111、165、655、2016、5988．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    求下面小数的近似数．
    （1）保留两位小数
    0.256≈
    0.26
    0.26
    		 12.006≈
    12.01
    12.01
    		 1.0987≈
    1.10
    1.10
    20.354≈
    20.35
    20.35
    		 10.473≈
    10.47
    10.47
    		 49.999≈
    50.00
    50.00
    （2）保留一位小数．
    3.72≈
    3.7
    3.7
    		 0.58≈
    0.6
    0.6
    		 9.0548≈
    9.1
    9.1
    18.62≈
    18.6
    18.6
    		 25.567≈
    25.6
    25.6
    		 20.44≈
    20.4
    20.4
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如何找一个数的因数呢？比如32的因数有哪些？
    32可以由哪两个数（自然数）相乘得到？
    32=1×32，32=
    2×16
    2×16
    ，32=
    4×8
    4×8

    所以32的因数有：
    1、2、4、8、16、32
    1、2、4、8、16、32

    用这个办法找到下列各数的因数．
    10=
    1×10=2×5
    1×10=2×5

    10的因数有：
    1、2、5、10
    1、2、5、10

    15=
    1×15=3×5
    1×15=3×5

    15的因数有：
    1、3、5、15
    1、3、5、15

    24=
    1×24=2×12=3×8=4×6
    1×24=2×12=3×8=4×6

    24的因数有：
    1、2、3、4、6、8、12、24
    1、2、3、4、6、8、12、24

    36=
    1×36=2×18=3×12=4×9=6×6
    1×36=2×18=3×12=4×9=6×6

    36的因数有：
    1、2、3、4、6、9、12、18、36
    1、2、3、4、6、9、12、18、36
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    读一读，写一写．
    （1）读数．
    0.7　           读作：
    零点七
    零点七

    50.08　         读作：
    五十点零八
    五十点零八

    310.06　        读作：
    三百一十点零六
    三百一十点零六

    101.101         读作：
    一百零一点一零一
    一百零一点一零一

    （2）写数．
    六点六零六      写作：
    6.606
    6.606

    零点零零一      写作：
    0.001
    0.001

    十点三七        写作：
    10.37
    10.37

    三百点零五九    写作：
    300.059
    300.059
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    修路队一周修路的情况如下表．
    时间 周一 周二
    周三  周四   周五    周六   周日
    米数 130 105 100     120    125   110      101
    （1）
    周一
    周一
    修得最多，
    周三
    周三
    修得最少．
    （2）平均每天修的米数大概在
    110
    110
    到
    120
    120
    之间．
    （3）这一周平均每天修多少米？

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