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    在横线里填上“＞”“＜”或“=”．
    3000克
    ＜
    ＜
    4千克
    500克
    ＜
    ＜
    5千克
    8千克
    =
    =
    8000克
    1001克
    ＞
    ＞
    1千克
    5600克
    ＜
    ＜
    6千克
    1900克
    ＞
    ＞
    1千克．
    分析：把3000克化成千克数，用3000除以进率1000，得到3千克，然后与4千克比较大小；
    把500克化成千克数，用500除以进率1000，得到0.5千克，然后与5千克比较大小；
    把8000克化成千克数，用8000除以进率1000，得到8千克，然后与8千克比较大小；
    把10001克化成千克数，用1001除以进率1000，得到1.001千克，然后与1千克比较大小；
    把5600克化成千克数，用5600除以进率1000，得到5.6千克，然后与6千克比较大小；
    把1900克化成千克数，用1900除以进率1000，得到1.9千克，然后与1千克比较大小；即可得解．
    解答：解：3000克＜4千克
    500克＜5千克
    8千克=8000克
    1001克＞1千克
    5600克＜6千克
    1900克＞1千克．
    故答案为：＜，＜，=，＞，＜，＞．
    点评：此题考查两个名数比较大小，首先化成相同的单位，然后比较数的大小，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，反之，则除以进率．
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    在横线里填上“＞”“＜”或“=”．
    4385
    ＜
    ＜
    4835          10000
    ＞
    ＞
    9999        7千克
    ＞
    ＞
    700克
    8×762
    ＜
    ＜
    8×767      92÷2
    ＞
    ＞
    92÷4       3000+300
    =
    =
    3300．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    不计算，在横线里填上“＞”、“＜”或“=”．
    （1）325-68+49
    ＞
    ＞
    325-（68+49）    		 （2）51+136÷17
    =
    =
    136÷17+51
    （3）29+4×18
    ＜
    ＜
    （29+4）×18    		 （4）392-27×5
    ＞
    ＞
    392-72×5

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线里填上“＞”、“＜”、“=”．
    385÷25
    ＜
    ＜
    385÷52    		 240×8
    =
    =
    24×80
    599900006
    ＜
    ＜
    6亿    		 1003204
    ＞
    ＞
    989009．

    查看答案和解析>>

    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线里填上“＞”、“＜”或“=”．
    0.64
    ＞
    ＞
    0.604    		 10.05
    =
    =
    10.050
    172
    ＞
    ＞
    17×2    		 1.6千克
    ＞
    ＞
    1060克．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线里填上合适的数．
    167×2+167×3+167×5=167×
    10
    10

    28×225-2×225-6×225=
    20
    20
    ×225
    39×8+6×39-39×4=
    39
    39
    ×
    10
    10
    ．

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