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    你说我摆。
    1．先摆—个（    ）体，再摆一个（    ）体，最后摆—个（    ）体。
    2．在（    ）上面，在（    ）下面。
    1．长方、正方、圆柱；2．长方体，圆柱
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    相关习题

    科目：小学数学 来源： 题型：

    有四张卡片分别写着3、5、6、9小亮和小芳做游戏，小亮说：“如果任取两张卡片摆成两位数，摆出单数我获胜，摆出双数你获胜”，小芳想了想说：“这个游戏不公平!”
    （1）你们认为公平吗？
    不公平
    不公平

    （2）摆出单数的可能性是
    9
    9

    （3）摆出双数的可能性是
    3
    3
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    老师和小明去买英语磁带．营业员给他们拿来一个大纸盒，里面有两盒磁带，是这样放的：

    小明感到很纳闷：“老师，磁带为什么都要这样放呢？我还有别的方法．”说着小明拿起那两盒磁带摆弄起来．
    老师看着小明的这两种摆法笑了：“看来你的想法还挺多的．那你就算算这三种摆法分别需要的包装盒是多大？”
    一旁的营业员也笑了：“看你这么爱动脑筋，我就给你提供一些数据：每盒磁带长11cm，宽7cm，高2cm．”

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    星期天，林林到森森家串门玩，见森森正在桌上摆弄5张卡片，这5张卡
    片上分别写着4、5、6、+、=
    林林问：“你在摆什么呢？”
    森森说：“我想把这5张卡片摆成一个等式．”
    林林说：“这还不容易吗？”
    他说着就摆了起来，可是摆了半天怎么也摆不成，4+5，4+6，5+6都超过了最大的数6，而6-5，6-4，又都不够最小的数4．
    “这不可能，这个等式永远也摆不成．”林林说．
    “能摆成．”森森说着在桌子上摆了一个算式，果然是个等式．
    小朋友，你知道森森是怎样摆的吗？请把这个等式摆出来．

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    科目：小学数学 来源：专项题 题型：填空题

    摆一摆，说一说。
                                                                            
    1．从左数是第（  ）个，从右数是第（  ）个。  
    2．在的（    ）边，在 的（  ）边。
    3．从（  ）数 排在第5位，从（  ）数 排在第1位。
    4．我想把摆在 的右边，请你帮我在图上画出来。（可以用“△” 或文字代替）

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