分析 根据整数中“零”的读法,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零.要想只读一个“零”,就要有一个0或连续几个0不能写在每级的末尾;要想读出两个“零”,就要把两个0分两组,不能写在每级的末尾,且不能相邻;要想使这个六位数最大用读一个零,十万位、百位上是9,其余位上是0;要想使这个数最小,用只读两个零,这个数十万位、百位、个位上是9,其余位上是0.
解答 解:用三个“9”和三个“0”组成一个六位数,只读一个0的最大六位数是:99 0900,读两个0的最小六位数是:90 0909.
故答案为:99 0900,90 0909.
点评 本题是考查整数的读、写法及大小比较.分级读、写或借助数位表读、写数能较好的避免读、写错数的情况,是常用的方法,要熟练掌握.
科目:小学数学 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{8}$ | B. | $\frac{8}{9}$ | C. | $\frac{11}{10}$ | D. | $\frac{1}{11}$ |
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题
类别、人数、性别 | 童话 | 科幻 | 文学 | 漫画 |
男生 | 10 | 25 | 12 | 15 |
女生 | 20 | 8 | 17 | 22 |
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题
(1)$\frac{16}{5}$×3÷$\frac{4}{5}$ | (2)$\frac{25}{9}$÷$\frac{5}{4}$÷$\frac{4}{5}$ | (3)$\frac{3}{20}$×101-$\frac{3}{20}$ |
(4)($\frac{1}{6}$+$\frac{1}{8}$)×24 | (5)$\frac{7}{18}$÷4×$\frac{39}{7}$×40 | (6)$\frac{2}{9}$+$\frac{1}{4}$×$\frac{2}{3}$. |
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题
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