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    根据小数涂色．
    考点：小数的读写、意义及分类
    专题：小数的认识
    分析：（1）把一个整体平均分成10份，取其中的6份，就是0.6；
    （2）把一个整体平均分成10份，取其中的3份，就是0.3．
    解答： 解：
    点评：此题考查了小数的意义，应注意基础知识的灵活运用．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    王老师把五年一班的学生分成小组来植树，按4人一组，6人一组，都能正好分完，五年一班有多少人？（班级人数在40～50之间）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图是爱心小学三（1）班五位同学上周上网时间统计图．

    ①请将图中括号里的数据填写完整．
    ②小明的上网时间是小红的2倍，请在图中涂色表示小明上周的上网时间．
    ③上周五位同学平均每人上网
     
    小时．
    ④低于平均上网时间的是谁？你想对他说什么？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    求未知数x．
    （1）48-3x=18；      
    （2）2×（x+7）=20.8；        
    （3）7.5x+6.5x=2.8．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一罐茶叶26.60元，一个茶杯4.50元，买一个茶杯和一罐茶叶，40元够吗？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    计算下面各题
    （
    5
    11
    +
    3
    4
    ）×44  
    8
    9
    ×
    9
    10
    ×
    1
    4

    2
    9
    -
    7
    16
    ×
    2
    9
         
    5
    6
    +
    6
    7
    ×
    7
    12
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在1、-5、1.3、2、8、13、
    1
    3
    、-2这些数中，自然数有
     
    ，整数有
     
    ，质数有
     
    ，合数有
     
    ，奇数有
     
    ，偶数有
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

     
    米=4千米    
    8000米+3000米+9000米=
     
    km
     
    厘米=6分米
     4厘米=
     
    毫米+10毫米
     
    米+6千米=9千米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    10个一万是
     
    ，10个一千万是
     
    ，一百万是10个
     
    ，十亿是10个
     
    ．

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