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5增加它的数学公式与5减少它的数学公式的差是多少?

解:5×(1+)-5×(1-),
=5×-5×
=-
=
答:差是
分析:把5看成单位“1”,增加后的数是它的(1+),用乘法求出增加后的数;减少后的数是它的(1-),用乘法求出减少后的数,再用增加后的数减去减少后的数求出差即可.
点评:本题的关键是找出单位“1”,已知单位“1”的量求它的几分之几是多少用乘法.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

(2011?济源模拟)列式计算.
(1)一个数的12.5%比57.5的
1
5
少3.5,求这个数.
(2)50增加它的
1
4
与50减少它的
1
4
的差是多少?
(3)9的一半与5.7的差除12,商是多少?

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科目:小学数学 来源: 题型:

5增加它的
1
4
与5减少它的
1
4
的差是多少?

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

列式计算.
(1)一个数的12.5%比57.5的数学公式少3.5,求这个数.
(2)50增加它的数学公式与50减少它的数学公式的差是多少?
(3)9的一半与5.7的差除12,商是多少?

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科目:小学数学 来源:期末题 题型:判断题

判断。(对的打“√”.错的打“×”)
(1)圆有无数条对称轴。
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(2)正方形的面积和它的边长成正比例。
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(3)甲队人数的等于乙队人数的,甲队与乙队的人数比是8:9。
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(4)一个数增加1%后,再减少1%,结果不变。
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(5)已知小圆和大圆的周长比是2:3,那么它们的面积比是2:3。
[     ]

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