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    13．要使130-30+20×2的运算顺序是先加后乘再减，下面正确的算式是（　　）
    A．（130-30+20）×2B．130-（30+20）×2C．130-（30+20×2）

    分析 130-30+20×2是先算乘法，再算减法，最后算加法，要变成先加后乘再减，是把加法提前1步，把加法加在一个小括号里面即可．

    解答 解：130-30+20×2的运算顺序是先加后乘再减，
    应为：130-（30+20）×2；
    故选：B．

    点评 本题考查了括号的作用，先看不加括号时的运算顺序，再根据需要变成的运算顺序中哪些部分需要提前就给这一部分加上括号．

    练习册系列答案
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    4．在横线里填上“＞”“＜”或“=”．
    8500毫升＞8升101毫升＜9升13升=13000毫升
    900毫升＜9升2400毫升＞2升5600毫升＜6升．

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    1．红星小学六年级有三个班，六（1）班有学生48人，六（2）班学生人数是六（1）班的$\frac{7}{8}$，六（3）班学生人数是六（2）班的$\frac{2}{3}$．求六（3）班有多少人，列式正确的是（　　）
    A．48×（$\frac{7}{8}$-$\frac{2}{3}$）B．48×$\frac{7}{8}$×$\frac{2}{3}$C．48×（$\frac{7}{8}$+$\frac{2}{3}$）D．48×$\frac{7}{8}$+$\frac{2}{3}$

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    8．5.3m2=530dm2
    3040cm2=30.4dm2
    3.5m=350cm              
    4L470mL=4.47L．

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    科目：小学数学 来源： 题型：计算题

    18．列竖式计算（带※验算）
    ※37×46
    ※812÷4
    498÷8
    50×74．

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    5．计算
    $\frac{6}{13}÷\frac{9}{26}-\frac{2}{3}$
    $\frac{4}{5}×\frac{2}{3}+\frac{1}{5}÷\frac{3}{4}$
    2005×$\frac{2003}{2004}$
    18×（$\frac{5}{9}$-$\frac{1}{6}$）

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    2．下面一组数据中的众数是（　　）
    125、120、121、135、125、123、125．
    A．120B．125C．135

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    3．求12的$\frac{3}{11}$是多少，算式是12×$\frac{3}{11}$=$\frac{36}{11}$；求12个$\frac{1}{8}$的和是多少，算式是$\frac{1}{8}$×12=1.5．

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