分析 一副三角板,锐角三角板的角有30°、60°、90°,等腰直角三角板的角有45°、90°,用它们进行拼组,即可解答.
解答 解:因为135°=45°+90°;
75°=45°+30°,所以画图如下:
点评 本题主要考查利用三角尺熟练作图的能力,关键是明确所要下的度数由三角尺中哪些度数的角的和或差构成.
科目:小学数学 来源: 题型:计算题
180÷6= | $\frac{1}{2}$-0.5= | 202= | 12.25-0.5= | 2.5×4= |
$\frac{1}{3}$-$\frac{1}{4}$= | 3π= | 0.23+177%= | $\frac{3}{10}$×$\frac{5}{9}$= | $\frac{1}{2}$+$\frac{1}{5}$= |
2÷1%= | 0.6÷$\frac{3}{4}$= |
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