400-289= | 5.2+5.8= | 10.7-1.7= | 1.5÷0.25= | 4-$\frac{3}{7}$-$\frac{4}{7}$= |
$\frac{5}{6}$÷$\frac{2}{9}$= | $\frac{7}{11}$×$\frac{22}{7}$= | 0÷$\frac{3}{11}$= | $\frac{1}{5}$-$\frac{1}{7}$= | (8+$\frac{4}{9}$)÷4= |
分析 根据整数、小数、分数加减乘除法的计算方法解答,多步计算的注意能用凑整法和运算定律的用简便方法计算.
解答 解:
400-289=111 | 5.2+5.8=11 | 10.7-1.7=9 | 1.5÷0.25=6 | 4-$\frac{3}{7}$-$\frac{4}{7}$=3 |
$\frac{5}{6}$÷$\frac{2}{9}$=$\frac{15}{4}$ | $\frac{7}{11}$×$\frac{22}{7}$=2 | 0÷$\frac{3}{11}$=0 | $\frac{1}{5}$-$\frac{1}{7}$=$\frac{2}{35}$ | (8+$\frac{4}{9}$)÷4=$\frac{19}{9}$ |
点评 直接写出得数时,注意数据特点和运算符号,能用凑整法和运算定律的要用简便方法计算.
科目:小学数学 来源: 题型:选择题
A. | 梯形面积大 | B. | 三角形面积大 | C. | 面积一样大 |
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科目:小学数学 来源: 题型:填空题
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