分析 把原价看成单位“1”,打“九折”是指现价是原价的90%,用乘法求出打折后的价格;再把打折后的价格看成单位“1”,现价是打折后的(1+10%),再用乘法求出现价;然后现价和原价比较即可.
解答 解:设原价是1,那么现价是:
1×90%×(1+10%)
=1×90%×110%
=0.99
0.99<1;
现价比原价便宜.
所以原题说法错误.
故答案为:×.
点评 解答此题的关键是分清两个单位“1”的区别,找清各自以谁为标准,再把数据设出,根据基本的数量关系求解.
科目:小学数学 来源: 题型:选择题
A. | 20 cm2 | B. | 40 cm2 | C. | 10 cm2 | D. | 无法确定 |
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科目:小学数学 来源: 题型:填空题
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科目:小学数学 来源: 题型:填空题
$\frac{3}{5}$>$\frac{1}{5}$ | $\frac{1}{6}$<$\frac{1}{5}$ | $\frac{7}{9}$<$\frac{8}{9}$ | 0.4<0.9 |
1.9<2.1 | 2平方厘米<1平方米 | 5900米<6千米 | 6吨>600千克 |
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科目:小学数学 来源: 题型:计算题
$\frac{2}{3}$+$\frac{4}{15}$×$\frac{5}{8}$ | $\frac{5}{7}$×$\frac{4}{15}$×$\frac{7}{8}$ | $\frac{5}{6}$×$\frac{7}{8}$+$\frac{5}{6}$×$\frac{1}{8}$ |
$\frac{3}{17}$×52 | ﹙$\frac{7}{9}$+$\frac{5}{27}$﹚×54 | $\frac{4}{9}$×[$\frac{3}{4}$-﹙$\frac{7}{16}$-$\frac{1}{4}$﹚] |
25$\frac{5}{8}$÷$\frac{3}{8}$ | $\frac{2}{5}$×$\frac{2}{15}$+$\frac{2}{15}$÷$\frac{5}{3}$ | $\frac{11}{5}$÷$\frac{3}{2}$×$\frac{15}{11}$. |
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