分析 (1)根据长方形的特征,即可在网格图中画出一个长5厘米、宽3厘米的长方形;根据长方形的周长计算公式“C=2(a+b)”即可求出它的周长,根据长方形面积计算公式“S=ab”即可求出它的面积.
(2)由(1)可知,长方形的周长是16厘米,根据正方形的特征,周长是16厘米的正方形边长是16÷4=4(厘米);根据正方形面积计算公式“S=a2”即可求出它的面积.
(3)把长方形的面积看作单位“1”,把它平均分成5份,每份是它的$\frac{1}{5}$,其中1份涂色;把正方形的面积看作单位“1”,把它平均分成2份,每份是它的$\frac{1}{2}$,其余1份涂色.
解答 解:(1)在方格纸上画一个长5厘米,宽3厘米的长方形(下图),
长方形的周长是:(5+3)×2=8×2=16(厘米),面积是:5×3=15(平方厘米).
(2)在方格纸上画一个和长方形周长相等的正方形(下图),
正方形的边长是:16÷4=4(厘米),面积是:4×4=16(平方厘米).
(3)把长方形的五分之一涂上颜色,把正方形的二分之一涂上颜色(下图):
故答案为:16,15,4,16.
点评 此题考查的知识有长方形的意义、周长、面积的计算;正方形的意义、周长、面积的计算;分数的意义等.
科目:小学数学 来源: 题型:计算题
3.5×0.3 | 0.72÷0.9 | 1-0.45 | 6.5-5.6 |
1.25×0.8 | 4×0.025 | 0.24+0.6 | 4.5+0.05. |
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题
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科目:小学数学 来源: 题型:填空题
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科目:小学数学 来源: 题型:计算题
267+389= | 2-80%= | 1.2×$\frac{3}{4}$= | 4.9×$\frac{1}{2}$÷4.9×$\frac{1}{2}$= |
900÷700= | $\frac{4}{25}$÷16%= | 15-$\frac{4}{5}$-5.2= | 0.25×$\frac{7}{9}$×4= |
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