练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 小学数学 > 题目详情
    计算下如图所示图形的表面积．
    分析：圆柱的表面积=2个圆的面积+一个侧面的面积，据此分别即可求出圆柱的表面积．
    解答：解：（1）3.14×32×2+3.14×3×2×10，
    =3.14×9×2+188.4，
    =56.52+188.4，
    =244.92（平方分米）；
    答：这个圆柱的表面积是244.92平方分米．

    （2）3.14×（4÷2）2×2+3.14×4×6，
    =3.14×4×2+75.36，
    =25.12+75.36，
    =100.48（平方厘米）；
    答：这个圆柱的表面积是100.48平方厘米．

    （3）3.14×（31.4÷3.14÷2）2×2+31.4×8，
    =3.14×25×2+251.2，
    =157+251.2，
    =408.2（平方厘米）；
    答：这个圆柱的表面积是408.2平方厘米．
    点评：本题主要考查了圆柱的表面积公式的运用，圆柱的表面积等于2个底面的面积加上一个侧面的面积．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：小学数学 来源： 题型：

    请你在卡纸上画4个如图所示的直角三角形（单位：厘米）将它们剪下并拼成一个中间有一个小正方形空洞的大正方形．
    （1）将拼成的图形粘贴在答题区内．
    （2）请计算中间小正方形的面积．

    查看答案和解析>>

    科目：小学数学 来源： 题型：

    许多美丽的图案都是将图形按一定的规律排列而成的．现用若干个相等的圆在长方形纸带上设计图案，每个圆都经过前一个圆的圆心（如图所示），若每个圆的周长为8πcm，请你回答下列问题：

    （1）若整个图案需要5个这样的圆，则至少需要
    24
    24
    cm长的纸带；若整个图案需要x个这样的圆，则所需的纸带长至少为
    r+rx
    r+rx
    cm（用含有x的式子表示）．
    （2）要在一个长为105cm的纸带上设计这样的图案，请通过计算说明最多可用多少个圆？
    （3）在（2）的条件下，若把前两个圆的重合部分面积记为S1，且S1是其中一个圆面积的
    516
    ，求所设计的图案中相邻两圆重合部分面积总和比整个图案面积少几分之几．

    查看答案和解析>>

    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2007?宜兴市）如图所示，用几个棱长都是1厘米的正方体小木块排成一排，拼成长方体．
    （1）请你根据拼成长方体的小木块的个数，计算出拼成的长方体的表面积，填入下表的空格中．
    小正方体木块个数 2 3 4 5 6 …
    拼成的长方体的表面积（平方厘米） 10   18   26 …
    （2）观察图形和上表，根据你发现的规律填空．
      50个棱长是1厘米的小正方体木块排成一排，拼成的长方体的表面积是
    202
    202
    平方厘米；
    241
    241
    个棱长是1厘米的小正方体木块排成一排，拼成的长方体的表面积是966平方厘米．
    （3）照上面的拼法，下列说法正确的有
    A、B
    A、B
    （将所有正确答案前的字母填在括号里）
    A．小华说：“能拼成表面积是490平方厘米的长方体．”
    B．小明说：“能拼成表面积是1622平方厘米的长方体．”
    C．小虎说：“能拼成表面积是2000平方厘米的长方体．”

    查看答案和解析>>

    科目：小学数学 来源： 题型：

    精英家教网卡纸上编号1～4的图形均是由数量不等的相同大小的正六边形组成的．请完成以下问题：
    （1）测量并计算每个正六边形的边长为
     
     厘米（结果保留一位小数），面积为
     
     平方厘米（结果保留两位小数）．
    （2）选取其中的3个图形，拼出如图所示图形，从卡纸上剪下直接粘贴在图上即可．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案