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    1
    5
    9
    里有______个
    1
    9
    ，再添上______个
    1
    9
    就等于2．
    1
    5
    9
    的分数单位是
    1
    9
    ，
    又1
    5
    9
    =
    14
    9
    ，
    所以1
    5
    9
    里面有14个
    1
    9
    ，
    2-1
    5
    9
    =
    4
    9
    ，所以再添上 4 个
    1
    9
    就等于2．
    故答案为：14，4．
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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    把s根绳子对折后，再对折剪断，得到的每段长度是绳子总长度的五分之s．______．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    根据题意，找出单位“上”．并列出数量关系式：
    一个篮球价格的
    l
    6
    相当于足球的价格．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：单选题

    下面阴影部分不能用下面的（　　）这个分数表示．
    A．
    3
    8
    		B．
    3
    12
    		C．
    1
    4

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：单选题

    正方体的一条棱长是棱长和的（　　）
    A．
    1
    12
    		B．
    1
    8
    		C．
    1
    6

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    红花的朵数比黄花少
    3
    4
    ，是把______看作“单位1”，红花是黄花的______．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    甲数是乙数的
    6
    7
    ，是把______看作单位“1”，______占______的
    7
    6
    ，如果乙数是42，甲数与乙数一共是______．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    有20块糖，平均分给4个小朋友，每人分得几分之几？每人分得几块糖？

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    在数轴上分别画出点A，B，C，D，E，并将点A，B，C，D，E，所表示的数用“＜”连接，
    点A表示数1
    3
    4
    ；点B表示数
    2
    3
    ；点C表示数
    1
    2
    ，点D表示数0，点E表示数2
    2
    5
    ．

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