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从“男生人数比女生人数多10%”可以联想到,男生人数是女生人数的(  )%,女生人数是男生人数的(  )%. (百分号前面的数保留一位小数)

答案:110;90.9
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

(1)从图上看出男生人数最多的是
科技
科技
小组,女生人数最少的是
数学
数学
小组,
科技
科技
小组的总人数最多,
数学
数学
小组的总人数最少.
(2)通过计算,三个兴趣小组的总人数有
39
39
人,男生人数比女生人数多
15
15
人.数学小组再增加
22
22
人就和科技小组的人数一样多.

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科目:小学数学 来源: 题型:

从下面提供给你的A、B组信息(条件)里,由你各挑选出一个,再配上一个你提出的问题,这样就编成了一道分数应用题,请把应用题填在横线上,然后再把它解答出来.
A组                               B组
五年级一班有男生25人             女生人数是男生人数的
4
5

                                 女生人数比男生人数少
1
5

五年级一班有女生20人             女生人数占全班人数的
4
9

                                 男生人数比女生人数多
1
4

                                 男生人数占全班人数的
5
9

五年级一班有男生25人 女生人数是男生人数的
4
5
,女生有多少人?
五年级一班有男生25人 女生人数是男生人数的
4
5
,女生有多少人?

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科目:小学数学 来源: 题型:

根据条件写出列式思路.(写出关系式)
(1)已经看了百分之几?
看的页数÷总页数×100%
看的页数÷总页数×100%

(2)还剩下百分之几没有看?
剩下的页数÷总页数×100%
剩下的页数÷总页数×100%

(3)汽车的速度比摩托车快百分之几?
(汽车的速度-摩托车的速度)÷摩托车的速度×100%
(汽车的速度-摩托车的速度)÷摩托车的速度×100%

(4)男生人数比女生人数多百分之几?
(男生人数-女生人数)÷女生人数×100%
(男生人数-女生人数)÷女生人数×100%

(5)实际比计划节约百分之几?
(计划-实际)÷计划×100%
(计划-实际)÷计划×100%

( 6)实际用水量比计划节约百分之几?
(计划用水量-实际用水量)÷计划用水量×100%
(计划用水量-实际用水量)÷计划用水量×100%

(7)实际超额完成了百分之几?
(实际生产量-计划生产量)÷计划生产量×100%
(实际生产量-计划生产量)÷计划生产量×100%

( 8)增产百分之几?
增加的产量÷计划的产量×100%
增加的产量÷计划的产量×100%

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

(1)从图上看出男生人数最多的是______小组,女生人数最少的是______小组,______小组的总人数最多,______小组的总人数最少.
(2)通过计算,三个兴趣小组的总人数有______人,男生人数比女生人数多______人.数学小组再增加______人就和科技小组的人数一样多.

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