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    小胖在读一个小数时，没有看到小数点，结果把这个小数读成五万五千零五，原来小数只读一个零，原来的小数点是
     
    ．
    考点：小数的读写、意义及分类
    专题：小数的认识
    分析：先根据整数的写法写出读成的整数，整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，据此写出；先把小胖读错的数写出来，再进一步推出原来的小数即可解决问题．
    解答： 解：五万五千零五写作：55005；
    要想上小数点只读一个零，可以把小数点点在两个0之间，即550.05；
    答：原来的小数是550.05．
    故答案为：500.05．
    点评：本题主要考查小数的读法，注意整数部分零的读法：每一级末尾的0都不读出来，其他数位连续几个0都只读一个零．
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    下列各数中，一个零也不读的数是（　　）
    A、700500B、801000
    C、504004

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一本书120页，第一天看
    1
    3
    ，第二天看
    1
    4
    ，第三天从第几页看起？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    12×4=32×3=7×11=13×3=
    8×90=60×9=41×2=8×70=
    50×3=3×22=23×3=7×90=

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    万级包括
     
    、
     
    、
     
    、
     
    四个数位．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小亚在读一个小数时，把小数点读丢了，结果读成四百零八，原来的小数是一个两位小数，这个小数写作
     
    ，读作
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一本书300页，第一星期看了全书的 
    1
    3
    ，第二星期看的页数是第一星期的
    2
    5
    ，第二星期看多少页？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用“四舍五入”法，得到的数是3.0，它的精确度范围是（　　）
    A、大于或等于2.95但小于3.05
    B、大于或等于2.95但小于3.04
    C、大于2.94但小于3.05
    D、大于2.95但小于等于3.04

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    手指头的体积大约是1（　　）
    A、立方厘米B、立方分米
    C、平方厘米D、平方分米

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