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下面各题只列综合算式(或方程),不计算.
①农具厂要生产1200件农具,已经生产了6天,平均每天生产125件.剩下的要3天完成,每天要生产多少件?
列式:________
②学校绘画组有42人,比气象组人数的2倍多6人.气象组有多少人?
列式:________
③学校建综合楼,实际投资120万元,节约了30万元,节约了百分之几?
列式:________.

(1200-125×6)÷3    (42-6)÷2    30÷(120+30)
分析:(1)用农具总数减去已经生产的数量,求出剩下的数量,再除以3,就是剩下的平均每天要生产的件数,
(2)绘画小组的人数再减去6,就正好是气象小数的2倍,
(3)用节约的钱数除以计划投资的钱数,就是节约了计划投资的百分之几.据此解答.
解答:根据以上分析,得出:
①(1200-125×6)÷3;
②(42-6)÷2;
③30÷(120+30).
故答案为:(1200-125×6)÷3,(42-6)÷2,30÷(120+30).
点评:本题考查了学生分析数量关系解答应用题的能力.
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(2007?南长区)下面各题只列综合算式(或方程),不计算.
①农具厂要生产1200件农具,已经生产了6天,平均每天生产125件.剩下的要3天完成,每天要生产多少件?
列式:
(1200-125×6)÷3
(1200-125×6)÷3

②学校绘画组有42人,比气象组人数的2倍多6人.气象组有多少人?
列式:
(42-6)÷2
(42-6)÷2

③学校建综合楼,实际投资120万元,节约了30万元,节约了百分之几?
列式:
30÷(120+30)
30÷(120+30)

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(42-6)÷2
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