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    在横线里填上“＞”、“＜”或“=”．
    58×100+1
    ＜
    ＜
    58×101
    65×102
    ＞
    ＞
    65×100+65
    39×101-39
    =
    =
    39×（101-1）
    98×102
    =
    =
    98×100+98×2．
    分析：58×100+1 口58×101，分别口算出各式的结果再进行比较；
    65×102 口65×100+65，分别口算出各式的结果再进行比较；
    39×101-39 口39×（101-1），根据乘法分配律进行填空；
    98×102 口98×100+98×2．根据乘法分配律进行填空．
    解答：解：58×100+1＜58×101；
    65×102＞65×100+65
    39×101-39=39×（101-1）；
    98×102=98×100+98×2；
    故答案为：＜；＞；=；=；
    点评：此题考查的目的是理解掌握乘法分配律的意义及整数大小比较的方法．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线里填上“＞”“＜”或“=”．
    4385
    ＜
    ＜
    4835          10000
    ＞
    ＞
    9999        7千克
    ＞
    ＞
    700克
    8×762
    ＜
    ＜
    8×767      92÷2
    ＞
    ＞
    92÷4       3000+300
    =
    =
    3300．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    不计算，在横线里填上“＞”、“＜”或“=”．
    （1）325-68+49
    ＞
    ＞
    325-（68+49）    		 （2）51+136÷17
    =
    =
    136÷17+51
    （3）29+4×18
    ＜
    ＜
    （29+4）×18    		 （4）392-27×5
    ＞
    ＞
    392-72×5

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线里填上“＞”、“＜”、“=”．
    385÷25
    ＜
    ＜
    385÷52    		 240×8
    =
    =
    24×80
    599900006
    ＜
    ＜
    6亿    		 1003204
    ＞
    ＞
    989009．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线里填上“＞”、“＜”或“=”．
    0.64
    ＞
    ＞
    0.604    		 10.05
    =
    =
    10.050
    172
    ＞
    ＞
    17×2    		 1.6千克
    ＞
    ＞
    1060克．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线里填上合适的数．
    167×2+167×3+167×5=167×
    10
    10

    28×225-2×225-6×225=
    20
    20
    ×225
    39×8+6×39-39×4=
    39
    39
    ×
    10
    10
    ．

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