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在横线里填上“>”、“<”或“=”.
6.35
6.305
25.08元
25元8角
0.06亿
589万
7.52-3.28
4.5.
分析:(1)根据小数大小比较的方法:先比较小数的整数部分,整数部分大的这个数就大,如果整数部分相同,就比较它们的十分位,十分位大的,这个数就大,如果十分位相同,就比较它们的百分位,百分位相同,就比较它们的千分位…据此解答;
(2)把25元8角化为25.8元,再根据小数大小比较的方法进行比较即可;
(3))统一改写成以亿或万做单位的数,再根据整数大小的比较方法:比较两个整数的大小,要看它们的数位,如果数位不同,那么数位多的数就大,如果数位相同,相同数位上的数大的那个数就大.进行比较;
(4)先把7.52-3.28算出得数,再根据小数大小比较的方法进行比较即可.
解答:解:(1)6.35>6.305;
(2)因为25元8角=25.8元,25.08元<25.8元,
所以25.08元<25元8角;
(3)因为0.06亿=600万,600万>589万,
所以0.06亿>589万;
(4)因为7.52-3.28=4.24,4.24<4.5,
所以7.52-3.28<4.5;
故答案为:>、<、>、<.
点评:此题考查的是小数大小的比较方法的灵活运用能力;注意名数的大小比较,先把名数的单位化统一后再进行比较.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线里填上“>”“<”或“=”.
4385
4835          10000
9999        7千克
700克
8×762
8×767      92÷2
92÷4       3000+300
=
=
3300.

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科目:小学数学 来源: 题型:

不计算,在横线里填上“>”、“<”或“=”.
(1)325-68+49
325-(68+49)
(2)51+136÷17
=
=
136÷17+51
(3)29+4×18
(29+4)×18
(4)392-27×5
392-72×5

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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线里填上“>”、“<”、“=”.
385÷25
385÷52
240×8
=
=
24×80
599900006
6亿
1003204
989009.

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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线里填上“>”、“<”或“=”.
0.64
0.604
10.05
=
=
10.050
172
17×2
1.6千克
1060克.

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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线里填上合适的数.
167×2+167×3+167×5=167×
10
10

28×225-2×225-6×225=
20
20
×225
39×8+6×39-39×4=
39
39
×
10
10

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