分析 (1)根据等式的性质,方程两边同时减去18,再两边同时除以$\frac{2}{3}$求解;
(2)根据比例的基本性质,原式化成$\frac{2}{5}$x=$\frac{2}{7}$×14,再根据等式的性质,方程两边同时除以$\frac{2}{5}$求解;
(3)先化简方程,再根据等式的性质,方程两边同时减去0.9,再两边同时除以3求解;
(4)先化简方程,再根据等式的性质,方程两边同时除以$\frac{7}{6}$求解;
(5)根据比例的基本性质,原式化成10x=42×$\frac{5}{7}$,再根据等式的性质,方程两边同时除以10求解.
解答 解:(1)$\frac{2}{3}$x+18=48
$\frac{2}{3}$x+18-18=48-18
$\frac{2}{3}$x=30
$\frac{2}{3}$x÷$\frac{2}{3}$=30$÷\frac{2}{3}$
x=45;
(2)x:$\frac{2}{7}$=14:$\frac{2}{5}$
$\frac{2}{5}$x=$\frac{2}{7}$×14
$\frac{2}{5}$x$÷\frac{2}{5}$=4$÷\frac{2}{5}$
x=10;
(3)2.4×$\frac{3}{8}$+3x=6
0.9+3x=6
0.9+3x-0.9=6-0.9
3x=5.1
3x÷3=5.1÷3
x=1.7;
(4)$\frac{2}{3}$x+$\frac{1}{2}$x=42
$\frac{7}{6}$x=42
$\frac{7}{6}$x÷$\frac{7}{6}$=42÷$\frac{7}{6}$
x=36;
(5)x:42=$\frac{5}{7}$:10
10x=42×$\frac{5}{7}$
10x÷10=30÷10
x=3.
点评 此题主要考查了根据等式的性质解方程的能力,即等式两边同时加上或同时减去、同时乘以或同时除以一个数(0除外),两边仍相等.
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
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科目:小学数学 来源: 题型:计算题
$\frac{4}{9}$+$\frac{2}{9}$= | $\frac{3}{8}$+$\frac{3}{8}$= | $\frac{8}{11}$-$\frac{5}{11}$= | 1-$\frac{5}{12}$= |
$\frac{9}{13}$-$\frac{4}{13}$= | $\frac{7}{15}$+$\frac{3}{20}$= | $\frac{3}{4}$-$\frac{1}{2}$= | $\frac{5}{6}$-$\frac{3}{18}$= |
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