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在横线上填上“>”、“<”或“=”.
2900米
3千米
8米
80千米
59厘米
7分米
120分
=
=
2时
4吨
3900千克
50毫米
3厘米
6千克
6吨
4小时
40分钟
500
99×5
19×0
11×1
32×8
160.
分析:(1)把千米化成米要乘以它们单位间的进率1000,再比较它们的大小,
(2)把千米化成米要乘以它们单位间的进率1000,再比较它们的大小,
(3)把分米化成厘米要乘以它们单位间的进率10,再比较它们的大小,
(4)把时化成分要乘以它们单位间的进率60,再比较它们的大小,
(5)把吨化成千克要乘以它们单位间的进率1000,再比较它们的大小,
(6)把厘米化成毫米要乘以它们单位间的进率10,再比较它们的大小,
(7)重量单位千克<吨,所以6千克<6吨,
(8)把时化成分要乘以它们单位间的进率60,再比较它们的大小,
(9)、(10)、(11)分别求出两边的结果,再比较它们的大小.
解答:解:(1)2900米<3千米,
(2)8米<80千米,
(3)59厘米<7分米,
(4)120分=2时,
(5)4吨>3900千克,
(6)50毫米>3厘米,
(7)6千克<6吨,
(8)4小时>40分钟,
(9)500>99×5,
(10)19×0<11×1,
(11)32×8>160.
故答案为:<,<,<,=,>,>,<,>,>,<,>,
点评:本题综合考查了比较两个数大小的能力,带有单位名称的数进行大小比较,先换算成统一单位,再进行比较大小即可.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

比一比,谁大谁小?(在横线上填上“>”“<”或“=”)
10克
1吨   4吨
24千克     3吨
4000千克.

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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线上填上“>”、“<”或“=”.
1分
65秒
210×4
=
=
105×8
0×12
0+12
7000克
7吨
4小时
204分
3000千米
3000米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线上填上“>”“<”或“﹦”.
5厘米
=
=
50毫米           
26分米
3米
4厘米
4分米            
60毫米
8厘米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

根据运算规律在横线上填上合适的数.
(37+49)×32=
37
37
×
32
32
+
49
49
×
32
32

29×(83-72)=
29
29
×
83
83
-
29
29
×
72
72

31×17+19×17=(
31
31
+
19
19
)×
17
17

a×b+a×c=(
b
b
+
c
c
)×
a
a

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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线上填上“>”或“<”.
-16
12
0
-4
+2
-2
-8
-10.

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