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    填一填．

    (1)同学们在学习吹奏乐器，一组有(　　)人，有(　　)组，一共有(　　)人？

    (2)□＋□＋□=□(人)

    (3)□×□=□(人)

    答案：5,3,15;5,5,5,15;5,3,15$3,5,15
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在图1空方格内各填入一个一位数，使同一行内左面的数比右面的数大；同一列内上面的数比下面的数小，并且方格内的六个数字互不相同，如图2为一种填法，那么共有
    30
    30
    种不同的填法．

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    科目：小学数学 来源：数学教研室 题型：038

    计算下面各题．(分数，先填分子，后填分母)

    (1)－＝

    (2)－＝

    说一说，怎样计算同分母分数的加法和减法？

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    科目：小学数学 来源：数学教研室 题型：038

    计算下面各题．(分数，先填分子，后填分母)

    (1)－－＝

    (2)――＝(　　)

    说一说，怎样计算同分母分数的加法和减法？

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    科目：小学数学 来源：数学教研室 题型：039

    先阅读下面的文字，再按要求回答问题．

    如图(分数，先填分子，后填分母)

    (1)

    　　(2)和的分母不同，就是(　　)不同，也就是每一份的大小不同，因此不能直接相减．应该把这两个分数先(　　)，化成(　　)相同的分数，然后按照同分母分数的减法法则计算．

    (3)自己计算：．

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    科目：小学数学 来源： 题型：038

    先用计算器计算找规律，再根据规律填一填．

    (1)8547×13=

    (2)8547×26=

    (3)8547×39=

    (4)8547×52=

    你找到规律了吗？说给同位听听吧．

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