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    一辆汽车每小时行的路程叫速度．
    ×
    ×
      （判断对错）
    分析：速度是指物体单位时间内所行的路程，并不是每小时行的路程，故原题错误．
    解答：解：由以上分析，一辆汽车单位时间内行的路程叫速度．
    故答案为：×．
    点评：掌握速度的概念，是解答此题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一辆汽车上山的速度是每小时45千米，行走4小时到达目的地，然后从另一条路下山，下山速度每小时60千米，车行2小时到山脚，问这辆车上下山的平均速度是多少？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    判断下面各题的对错，把不对的改正过来．
    （1）“修一条长1200米的路，用了3天，求平均每天修多少米？”用“1200÷3”计算．
    正确
    正确

    （2）“知道核桃树的棵数和收核桃的千克数，求每棵核桃树的平均产量”是求总产量的题目．
    错误
    错误

    （3）“一辆汽车8小时行360千米，？”是求路程的题目．
    错误
    错误
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2013?宜丰县模拟）一辆汽车往山区送货，每小时行42千米，
    6
    7
    小时到达．沿原路返回时只用了
    2
    3
    小时，往返的速度比是几比几？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    解答下列各题．
    （1）在一幅比例尺是千米的地图上量得甲乙两地的距离是5厘米，甲乙两地的实际距离是多少千米？
    （2）一件工程，甲队独做要14天完成，乙队独做要7天完成．两队合作几天后还剩这件工程的
    14
    ？
    （3）一辆汽车从甲地到期乙地，3小时行的路和与全程的比是1：3，如果再行45千米，正好行到甲快车两地的中点，甲乙两在相距多少千米？
    （4）学校买来126米塑料绳，每9米能做5根跳绳．照这样计算能做多少根跳绳？（用比例知识解答）

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    判断下面各题的对错，把不对的改正过来．
    （1）“修一条长1200米的路，用了3天，求平均每天修多少米？”用“1200÷3”计算．________
    （2）“知道核桃树的棵数和收核桃的千克数，求每棵核桃树的平均产量”是求总产量的题目．________
    （3）“一辆汽车8小时行360千米，？”是求路程的题目．________．

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