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    如果3a=2b，那么a：b=3：2．
     
    （判断对错）
    考点：比例的意义和基本性质
    专题：比和比例
    分析：先逆用比例的基本性质，把3a=2b改写成比例的形式，使相乘的两个数a和3做比例的外项，则相乘的另两个数b和2就做比例的内项；进而判断得解．
    解答： 解：如果3a=2b，那么a：b=2：3．
    故答案为：×．
    点评：解答此题的关键是比例基本性质的逆运用，要注意：相乘的两个数要做外项就都做外项，要做内项就都做内项．
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    直接写得数．
    2
    9
    +
    5
    9
    =
    7
    10
    -
    1
    5
    =    		1-
    9
    13
    =
    2
    7
    +
    17
    26
    +
    5
    7
    =
    4
    5
    -0.75=
    5
    6
    +
    1
    3
    =    		0.5-
    3
    20
    =
    2
    11
    +
    9
    11
    =

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    4□4÷4，要使商中间有0，□里可以填
     
    ．

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    填上合适的分数．
    72分=
     
    小时       40公顷=
     
    平方千米．

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    一个加数是56，另一个加数是它的4倍，另一个加数是
     
    ．这两个加数的和是
     
    ．

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    一个数既是120的因数，又是2、5、3的倍数，这样的数有
     
    ．

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    △÷○=9…5，○最小可以是
     
    ，这时△应该是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把一个长10厘米，宽3厘米的长方形硬纸剪成面积尽可能大的正方形，它的面积是
     
    平方厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    240÷32=240÷8×4
     
    （判断对错）

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