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    一件衣服原价100元，先降价
    1
    10
    ，再涨价
    1
    10
    ，现价还是100元．
     
    ．（判断对错）
    考点：分数四则复合应用题
    专题：分数百分数应用题
    分析：把上衣原价看作单位“1”，先根据分数乘法意义，求出降价
    1
    10
    后的单价，再把此单价看作单位“1”，依据分数乘法意义求出再涨价
    1
    10
    后的价格，通过比较即可解答．
    解答： 解：100×（1-
    1
    10
    ）×（1+
    1
    10
    ）
    =100×
    9
    10
    ×
    11
    10

    =99（元）
    99元＜100元．
    答：现价是99元．
    故答案为：×．
    点评：分数乘法意义是解答本题的依据，关键是明确单位“1”的变化．
    练习册系列答案
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    丽丽面向北站立，向右转40°后所面对的方向是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    10.35是由
     
    个一、
     
    个十分之一和
     
    个百分之一组成的．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    已知7 2□920≈73万，那么□里最大填
     
    ，最小填
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写得数．
    7×
    1
    14
    =
    1
    6
    ÷9=
    1-
    6
    7
    -
    1
    7
    =
    1
    5
    -
    1
    8
    =
    0.68+
    2
    3
    +0.32=
    2
    5
    +
    1
    2
    =
    5
    4
    ×
    2
    3
    ×
    4
    5
    =
    3
    4
    ×4÷
    3
    4
    ×4=
    3
    4
    ÷
    3
    8
    =    		1+2%=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一根绳子长6.5米，第一次用去2.45米，第二次用去3.68米，还剩多少米？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个数比379多165，这个数一定比165多379．
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个数由8个一、5个十分之一和6个千分之一组成，这个数是
     
    ，读作
     
    ；一个数的百位、十分位和千分位上都是7，其他各位上都是0，这个数是
     
    ，读作
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    甲、乙两汽车从A、B两地相向而行，相遇时所行路程比是5：3，这时甲车已经超过两地的中点60千米，求两地相距多少千米？

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