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    按要求完成下面各题．
    （1）用数对分别表示出A、B、C、D的位置．
    A（
    0
    0
    ，
    4
    4
    ）  B（
    1
    1
    ，
    5
    5
    ）  C（
    2
    2
    ，
    4
    4
    ）  D（
    1
    1
    ，
    3
    3
    ）
    （2）将上图中的四边形ABCD向右平移4格，再向下平移1格，写出所得图形各顶点的位置，并画出平移后的图形．
    分析：（1）数对前面的数表示列，后面的数表示行，可用数对表示各点的位置．
    （2）将上图中的四边形ABCD向右平移4格，每列就要加4，再向下平移1格，每行就要减1．然后标出各点．
    解答：解：（1）A（0，4）B（1，5）C（2，4）D（1，3）．

    （2）移动后的图形如下：

    故答案为：0，4，1，5，2，4，1，3．
    点评：本题主要考查了学生数对和位置的知识．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    根据图示，按要求完成下面各题．
    （1）银行在学校的
    北
    北
    偏
    东30°
    东30°
    的方向上，距离是
    300
    300
    米．
    （2）学校在公园的
    东
    东
    偏
    南40°
    南40°
    的方向上，距离是
    200
    200
    米．
    （3）书店在银行东偏南25°的方向上，距离是400米，请画出书店的方向并标出它的位置．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    请按要求完成下面各题．
    （1）写出长方形ABCD各个顶点的位置．
    （2）画出长方形ABCD绕B点顺时针旋转90°后得到的图形

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    按要求完成下面各题：
    ①写出三角形各个顶点的位置．
    A（
    1
    1
    ，
    1
    1
    ）  B（
    2
    2
    ，
    3
    3
    ）C（
    4
    4
    ，
    1
    1
    ）
    ②分别画出三角形向上和向右平移5个单位后的图形．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    按要求完成下面各题．
    （1）先在正方形里画一个最大的圆，再把圆向右平移6格．
    （2）把三角形按1：2的比缩小后再逆时针旋转90°，画出旋转后的三角形，使垂足落在点（12，1）上．

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