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只列综合算式或方程,不计算.
①如图这堆粮食重多少千克?
②学校教学楼实际投资120万元,比原计划多用了
1
5
,原计划投资多少万元?
考点:分数除法应用题
专题:分数百分数应用题
分析:①由图可知,这堆粮食用去了全部的
2
5
,根据分数减法的意义,剩下的占全部的1-
2
5
,又还剩下480千克,根据分数除法的意义,用剩下的数量除以其占全部的分率,即得这堆粮食共重多少千克.
②设原计划投资x万元,实际投资120万元,比原计划多用了
1
5
,根据分数乘法的意义,比原计划多投了
1
5
x万元,由此可得方程:x+
1
5
x=120.
解答: 解:①480÷(1-
2
5

=480÷
3
5

=800(千克)
答:这堆粮食原来共重800千克.

②设原计划投资x万元,可得方程:
x+
1
5
x=120
 1
1
5
x=120
   x=100
答:原计划投资100万元.
点评:完成此类题目要注意分析条件中所给数量之间的关系,然后列出正确算式或方程解答.
练习册系列答案
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笼子里有若干鸡和兔,共有10个头,28只脚.鸡和兔各有多少只?
(1)我会按顺序列表试试.
鸡/只01 2 34 5 6 7 8910 
兔/只             
脚/只             
(2)我这样想:
①如果笼子里都是兔,那么就有
 
只脚,这样就多出了
 
只脚.
②一只兔子比一只鸡多2只脚,也就是有
 
只鸡.
③所以笼子里有
 
只鸡,
 
只兔.
(3)我列方程解:
解:设有x只兔,那么就有
 
只鸡,鸡兔共有28只脚,就是:
4x+2×(10-x)=28
 

 

答:兔有
 
只,鸡有
 
只.
(4)你还有什么方法可以解决这个问题吗?

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元.

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用一副三角尺能拼出哪些不同大小的角?将它们画下来.

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3.24吨=
 
千克;  
4小时18分=
 
小时;  
23公顷=
 
平方米;         
60078平方米=
 
平方千米;  
1.87平方分米=
 
平方厘米;    
350000平方米=
 
公顷;  
42.56平方米=
 
平方分米=
 
平方厘米.

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一根绳长10米,剪去4米,剪去的占剩下的几分之几?

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解下列方程.
2
3
x÷25%=12;                  1-
3
10
x=
14
15

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0.125:
1
6
化成最简比是
 
,200克:
1
10
千克的比值是
 

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