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    已知M和N都大于0，M×N＜M．那么（　　）
    A、M＞NB、M＜N
    C、N＞1D、N＜1
    考点：积的变化规律
    专题：运算顺序及法则
    分析：一个数（0除外）乘小于1的数，积小于这个数；一个数（0除外）乘大于1的数，积大于这个数；据此解答．
    解答： 解：已知M和N都大于0，M×N＜M，那么N＜1；
    故选：D．
    点评：此题考查了不用计算判断因数与积之间大小关系的方法．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把1.5：0.3化成最家简整数比是5．
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小胖吃了一个月饼的一半里的一半，他吃了这个月饼的
    (    )
    (    )
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    4.953保留一位小数是
     
    ，精确到百分位是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在乘法里，一个因数扩大1000倍，另一个因数缩小100倍，积
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    被除数、除数同时乘或除以一个数（0除外），商不变．
     
                （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    5÷30的商是
     
    小数，也是
     
    限小数．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    递等式计算（能简便的最好要简便计算）：
    8.8×1.25×0.2         　　　　　　　　　　 
    1.01×6.7
    4.8×（11.8-15.6÷2.5）5.3×5.3+5.3×4.7
    1.7÷3.4×（0.9+1.2）7.28-4.4-2.2+6.72

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    先估算，再列竖式计算．（带△的要验算）
    404-186=
    755+165=
    △800-502=
    △676+225=

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