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下面算式中,(  )与
3
8
×5的结果相同.
A、
3
8
+
3
8
+
3
8
B、
5
8
+
5
8
+
5
8
C、
5
8
+
5
8
+
3
8
D、
3
8
+
3
8
+
5
8
考点:分数乘法
专题:运算顺序及法则
分析:根据乘法交换律可知,
3
8
×5=
5
8
×3,根据乘法的意义,
5
8
×3表示求3个
5
8
相加的和是多少.即等于
5
8
+
5
8
+
5
8
解答: 解:
3
8
×5=
5
8
×3=
5
8
+
5
8
+
5
8

故选:B.
点评:乘法的意义,求几个相同加数和的简便计算.
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科目:小学数学 来源: 题型:

直接写得数.
1
3
×0=

1
4
×
2
5
=

5
6
×12=

7
12
×
3
14
=
4
11
×
11
4
=
4.5×
3
5
=
7
18
=
2
3
×
9
10
=
4
25
×100=
18×
1
6
=

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图中①和②的周长(  )
A、①长B、②长
C、一样长D、无法比较

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化最简整数比:24:16:28=
 

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含盐率为20%的盐水中,盐与水的比是
 

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化最简整数比:20cm:4m=
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

一根绳子长8米,用去
3
4
,用去多少米?错误的列式是(  )
A、8×
3
4
B、8×(1-
3
4
C、8÷4×3

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科目:小学数学 来源: 题型:

(1)三年级和四年级一共扫了操场地面的几分之几?
(2)三年级比四年级少扫了操场地面的几分之几?

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科目:小学数学 来源: 题型:

在一个圆内,连接
 
 
任意一点的线段叫做半径,一般用字母
 
表示.通过
 
并且两端都在
 
的线段叫做直径,一般用字母
 
表示.直径长度是半径长度的
 

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