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5
6
 
 
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12

1
12
+
3
12
 
1
9
+
2
9
考点:分数大小的比较
专题:运算顺序及法则
分析:把单位“1”平均分成若干份,如果表示的份数相同,平均分的总份数越多表示的分数值越小,反之,分数值就越大;如果平均分的总份数相等,表示的份数越多,表示的分数值越大,反之,分数值就越小;据此解答.
解答: 解:
5
7
5
9

10
17
8
17

5
6
=
10
12
10
12
11
12

1
12
+
3
12
=
1
3
1
9
+
2
9
=
1
3
,所以,
1
12
+
3
12
=
1
9
+
2
9

故答案为:>;>;<;=.
点评:本题考查了利用分数的意义比较分数的大小.
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科目:小学数学 来源: 题型:

计算,能简算的要简算.
4
5
6
-1
7
8
-0.125
5
12
+
1
9
-
3
8
)×72
2
3
-
1
3
÷
5
9
)×
9
10
62×3.14+82×3.14 3.68×[1÷(2
1
10
-2.09 )]
24
19
+
16
17
)×
1
8
+
15
17

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科目:小学数学 来源: 题型:

把下面分数通分.
1
3
3
4
                  
5
12
5
6
              
7
9
11
12

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科目:小学数学 来源: 题型:

脱式计算:
8
9
×[
3
4
-( 
7
16
-
1
4
)]
[
1
2
-(
3
4
-
3
5
)]÷
7
10

7
11
+
1
5
+
4
11
+
3
5

12.5×8×4×0.25.

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科目:小学数学 来源: 题型:

如果5a=4b,那么a:b=
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

把一根
5
8
米长的绳子平均分成5份,每段是这根绳子的
 
,每段长
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

16和18的最大公因数是
 
,最小公倍数是
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

把两个棱长2分米的正方体拼成一个长方体,这个长方体的表面积是
 
,体积是
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

400000公顷=
 
平方米   
30平方千米=
 
公顷
4平方米=
 
平方厘米    
5000平方厘米=
 
平方分米.

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