【题目】下图是实验小学六年级学生最喜欢的电视节目统计图。
(1)实验小学六年级有500名学生,有多少人喜欢《大风车》节目?
(2)喜欢《新闻联播》的同学比喜欢《焦点访谈》的同学多百分之几?
(3)自己提出一个数学问题并解答。
【答案】(1)125人 (2)13%
(3)此题答案不唯一。例:喜欢其他节目的有多少人?
500×32%=160(人)
答:喜欢其他节目的有160人。
【解析】
扇形统计图可以清楚地表示出各部分与总量之间的关系。
(1)喜欢大风车节目的人数占总人数的25%,用总人数乘25%,即为所求。
(2)喜欢《新闻联播》的同学占总人数的28%,喜欢《焦点访谈》的同学占总人数的15%,两者相减即为所求。
(3)问题合理即可。
(1)500×25%=125(人)
答:实验小学六年级有500名学生,有125人喜欢《大风车》节目。
(2)28%-15%=13%
答:喜欢《新闻联播》的同学比喜欢《焦点访谈》的同学多13%。
(3)此题答案不唯一。例:喜欢其他节目的有多少人?
500×32%=160(人)
答:喜欢其他节目的有160人。
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【题目】根据下面的统计图回答问题。
长江电视机厂下半年电视机生产情况统计图
(1)( )月生产的电视机的数量最多,( )月生产的最少。
(2)下半年平均每月生产电视机( )台。
(3)9月的产量比7月的产量增加( )%。
(4)根据上面的条形统计图绘制折线统计图。
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【题目】下面是王小明所在班上的座位表。
(1)王小明同学坐在教室的第2列,第4行,可以用(2,4)表示王小明的位置;
彭智勇同学坐在教室的第4列,第1行,可以用( , )表示彭智勇的位置;如果(2,5)表示王晓萍同学的位置,那么王晓萍坐在第( )列第( )行。
(2)根据座位表,下面五位同学的位置可以表示为:
张芳( , );王磊( , );刘洪( , );李俊( , );范勇( , )。
(3)根据下面五位同学的位置在座位表上填写姓名。
赵凯(7,1)盛林(4,5)马军(2,2)吴春(1,5)李阳(8,1)。
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【题目】甲、乙两地相距770米,依依和淘淘分别从两地同时出发,相向而行,依依步行速度为50米/分,淘淘步行速度为60米/分。
(1)估计两人在哪个地方相遇?(用“△”在图上标出来)
(2)出发后几分相遇?
①根据题意,写出等量关系。
②列方程解决问题。
(3)相遇地点距甲地多远?
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【题目】你听说过黄金比吗?把一条线段分成两部分,如果较短部分与较长部分长度之比等于较长部分与整体长度之比,我们就把这个比称为黄金比(黄金比约为0.618∶1)。
人在照片中的位置如果符合黄金比,就会显得更美。如线段图,小娟应站在哪个点上照相更好?(请用↑标出该点)
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【题目】下图的“博士帽”是用卡纸做成的,上面是边长为30cm的正方形,下面是底面直径为16cm,高10cm的无底无盖的圆柱。制作这样的40顶“博士帽”,至少需要卡纸多少平方分米?
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