分析 将原有吨数当作单位“1”,根据分数减法的意义,用了60%后还剩下原来的1-60%,又又运来25吨,这时工地上的水泥与原来水泥吨数的比是4:5,即此时吨数是原来的$\frac{4}{5}$,则这25吨是原来的$\frac{4}{5}$-(1-60%),根据分数除法的意义,用这25吨除以其占原吨数的分率,即得原有多少吨.
解答 解:25÷[$\frac{4}{5}$-(1-60%)]
=25÷[80%-40%]
=25÷40%
=62.5(吨)
答:原来有水泥62.5吨.
点评 首先根据已知条件求出已知数量占单位“1”的分率是完成本题的关键.
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
袋数 | 分成的份数 | 保证能找出质量不足的那一袋索要称的次数 |
9 | 9(4,4,1) | |
9 | 9(3,3,3,) | |
9 | 9(2,2,2,3) |
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科目:小学数学 来源: 题型:填空题
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题
数量/个 | 1 | 3 | 6 | 8 | … |
总价/元 | 15 | 45 | 90 | 120 | … |
单价/元 | 5 | 6 | 8 | 10 | … |
数量/个 | 24 | 20 | 15 | 12 | … |
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科目:小学数学 来源: 题型:填空题
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科目:小学数学 来源: 题型:选择题
A. | 至少有一个 | B. | 仅有一个 | C. | 仅有两个 | D. | 三个都是 |
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