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    在线段比例尺是的地图上，图上1厘米表示实际距离
     
    千米，改写成数值比例是1：
     
    ．如果甲、乙两地图上距离是5分米，甲、乙两地实际距离是
     
    千米．
    考点：图上距离与实际距离的换算（比例尺的应用）
    专题：比和比例应用题
    分析：（1）通过观察线段比例尺，可知1厘米代表40千米，然后把40千米化成厘米数，改成数值比例尺即可；
    （2）已知图上距离和比例尺，要求实际距离，运用关系式：图上距离÷比例尺=实际距离．
    解答： 解：（1）40千米=4000000厘米，数值比例尺是1：4000000；
    （2）5÷
    1
    4000000
    =2000000厘米=200（千米）；
    答：实际距离是200千米．
    故答案为：40，1：4000000，200．
    点评：认真观察，看看图上1厘米代表实际距离多少千米，然后改成数值比例尺；然后运用关系式：图上距离÷比例尺=实际距离，求出实际距离．
    练习册系列答案
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    直接写得数．
    4+8=0.32-0.23=1×1.5=
    2÷4=14÷4-4÷15=
    1
    5
    -
    1
    6
    =
    0.65÷1.3=（1-0.2÷1）÷0.5=4.38-（2.38-1.8）=

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    说出下面各圆锥的高．（单位：厘米）

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    写倍数
    （1）写出100以内，所有9的倍数
     
    ．
    （2）50以内，所有4的倍数
     
    ．
    （3）写24的全部因数
     
    ．
    （4）100以内所有的8的倍数
     
    ．
    （5）既是24的因数又是8的倍数
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    五年级同学采集树种128千克，六年级同学采集的是五年级的
    11
    8
    ，四年级同学采集的只有六年级的一半，四年级同学采集树种多少千克？

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    写出下面各数的倒数．
    1
    4
    ；   
    4
    15
    ；    3
    2
    3
    ．

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    体育场是1路和13路汽车的起点站．1路汽车每3分钟发车一次，13路汽车每5分钟发车一次．这两路汽车同时发车以后，至少再过多少分钟后又同时发车？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    甲数是2，乙数是10，乙数比甲数多
     
    %．

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