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2
5
千米的
2
5
4
25
4
25
千米,
9
9
千克的
1
3
是3千克.
分析:
2
5
的单位“1”是
2
5
千米,单位“1”知道,用乘法进行解答即可,
1
3
对应的具体数是3千克,求单位“1”是多少用除法进行解答.
解答:解:
2
5
×
2
5
=
4
25
(千米);
3÷
1
3
=9(千克);
答:
2
5
千米的
2
5
4
25
千米,9千克的
1
3
是3千克.
故答案为:
4
25
,9.
点评:解答此题的关键是分清两个单位“1”的区别,求单位“1”的几分之几用乘法;已知单位“1”的百分之几是多少,求单位“1”用除法.
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

(2004?滨湖区)马拉松比赛的全程是42.195千米,合
42
42
千米
195
195
米;一名运动员跑完全程用了2小时25分,合
2
5
12
2
5
12
小时.

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科目:小学数学 来源: 题型:

填上合适的单位:
小明的身高约是138
厘米
厘米
   
北京到天津的铁路长120
千米
千米
   
一头大象重4
一本数学书的厚约是7
毫米
毫米
    
一盏台灯的高约2
分米
分米
一只猫重2
千克
千克
一个同学的体重是25
千克
千克
树高约10
   
马拉松长跑比赛全长约42
千米
千米
   
一块橡皮长约4
厘米
厘米
  
蜗牛每分钟爬行5
厘米
厘米
一只曲别针重约2
     
一头牛重约250
千克
千克
  
三年级学生重30
千克
千克
   
机场跑道长约3
千米
千米
一瓶酱油重1
千克
千克
      
卡车载重8
桌子高85
厘米
厘米

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科目:小学数学 来源: 题型:

材料一:世界是由各种各样的元素构成的.碳是其中的一种.然而,由于人类过度消耗了地球资源,大量的碳化合物(主要为二氧化碳CO)被排放到大气层中,造成了地球的温室效应,一年四季的天气开始变得反复无常,海平面开始升高,这些都在危害着我们的生存环境.已知碳的原子量为12,氧的原子量为16,每个二氧化碳分子由一个碳原子和两个氧原子组成.那么,二氧化碳中含有碳的百分率是
27.27%
27.27%
.(百分号前保留两位小数)
材料二:从日常生活的点滴做起,做一名“低碳生活”的践行者,改变固有的生活习惯,是延缓全球气候变暖的迫切需要.一个人每天的二氧化碳排放量可以算得非常精确.例如,8月27日李明开车25.6千米(4.72千克),乘电梯24层(5.232千克),用电脑10小时(0.18千克),食三餐(1.44千克),洗热水澡15分钟(0.42千克),用洗衣机40分钟(0.117千克),开电风扇10小时(0.25千克).(括号中的数量为二氧化碳排放量)
小明这一天的二氧化碳排放总量为
12.359
12.359
千克.

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科目:小学数学 来源: 题型:

列式计算
(1)
7
8
千米的
2
3
是多少?
 

(2)15的
1
3
减去
3
5
是多少?
 

(3)42与42的
6
7
的差是多少?
 

(4)36的
1
4
2
5
是多少?
 

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

马拉松比赛的全程是42.195千米,合________千米________米;一名运动员跑完全程用了2小时25分,合________小时.

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同步练习册答案