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看图填空.

(1)将图中的可乐分成四份,每份是这箱可乐的几分之几?
(2)如果平均分给2个人,没人分得这箱可乐的
(    )(    )
,分得
12
12
瓶.
分析:(1)将单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数为分数.由此可知,将图中的可乐分成四份,每份是这箱可乐的
1
4

(2)如果平均分给2个人,根据分数的意义,每人分得这箱可乐的
1
2
,这箱可乐共有12瓶,则每人分得12×
1
2
=12(瓶).
解答:解:(1)将图中的可乐分成四份,每份是这箱可乐的
1
4

(2)每人分得这箱可乐的
1
2

每人分得:12×
1
2
=12(瓶).
故答案为:
1
2
,12.
点评:本题考查了学生对于分数意义的理解与应用.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

精英家教网看图填空.
(1)写出如图六边形ABCDE的A、D两顶点的位置.A (
 
 
)D (
 
 

(2)写出将六边形ABCDE向下平移3格后的C′、E′两点的位置.C′(
 
 
)E′(
 
 
).

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科目:小学数学 来源:不详 题型:填空题

看图填空.

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(1)将图中的可乐分成四份,每份是这箱可乐的几分之几?
(2)如果平均分给2个人,没人分得这箱可乐的
(    )
(    )
,分得______瓶.

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科目:小学数学 来源:专项题 题型:填空题

看图填空。
(1)将图形A绕点O顺时针旋转(    )得到图形B。
(2)将图形B绕点O顺时针旋转(    )得到图形C。 
(3)将图形C绕点O(    )旋转(    )得到图形D。

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科目:小学数学 来源:北京同步题 题型:填空题

看图填空。
(1)将上图中的可乐分成四份,每份是这箱可乐的
(2)如果平均分给2个人,每人分得这箱可乐的,分得(  )瓶。

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