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8.周长是24厘米的正方形,面积是24平方厘米.×. (判断对错)

分析 根据正方形的周长公式C=4a,得出a=C÷4,代入数据求出正方形的边长;再根据正方形的面积公式S=a×a,列式即可求出正方形的面积.

解答 解:正方形的边长:24÷4=6(厘米)
正方形的面积:6×6=36(平方厘米)
答:正方形的面积是36平方厘米,所以题干的说法是错误的.
故答案为:×.

点评 利用正方形的周长公式进行变形,求出正方形的边长是解决此题的关键,再利用正方形的面积公式S=a×a求出答案.

练习册系列答案
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18.A的面积=B的面积(括号里填“>、<或=”)

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19.一个长方形的宽是6厘米,长是宽的3倍,长方形面积是多少平方厘米?
答:长方形面积是108平方厘米.

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16.回忆与整理.
(1)我们学过的时间单位有:年、月、日、时、分、秒.
(2)千米(公里)、米、分米、厘米和毫米都是长度单位.
(3)常用的面积单位有:平方厘米、平方分米和平方米.

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

3.下面是“武汉--广州”的T95列车的运行时刻表.
站次站名到达时间出发时间
1汉口站18:30
2武昌站18:5019:06
3咸宁站19:5519:58
4赤壁站20:2220:28
5长沙站22:4422:50
6韶关东4:014:04
7广州站6:25
(1)列车在武昌站停靠了16分钟.
(2)从汉口站到广州站,火车运行了11小时16分.

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科目:小学数学 来源: 题型:计算题

13.列竖式计算.(带*号题要验算)
832÷8
78×63
1.5+7.5
55×46
31.8-17.2
*644÷7.

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20.竖式计算下面各题.
31.21+13.89                 
21.5-16.65.

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17.学校两间教室的面积约100平方米,200间这样教室的面积约是1公顷.20000间这样教室的面积约是1平方千米.

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18.如图是一个直角梯形,请在它内部画一条直线段,把梯形分成形状相同、面积相等的两部分.

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