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表示数量的增减变化情况,应选择(  )
因为折线统计图即能表示数量的多少,又能表示数量的增减变化情况,所以表示数量的增减变化情况应选择折线统计图.
故选B.
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科目:小学数学 来源: 题型:

(2007?济南)表示数量的增减变化情况,应选择(  )

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科目:小学数学 来源: 题型:

既可以表示数量的多少,还可以清楚地表示数量的增减变化情况,选用(  )统计
图最合适.

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科目:小学数学 来源: 题型:

为了表示数量的增减变化情况,应用(  )统计图.

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条形
条形
统计图可以看出数量的多少;
折线
折线
统计图不仅可以看出数量的多少,还可以表示数量的增减变化情况;扇形统计图能更清楚地看出
部分
部分
整体
整体
之间的关系.

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条形
条形
统计图容易看出数量的多少;如果要表示各部分与总数之间的关系,选
扇形
扇形
统计图比较合适.既可以表示数量的多少,又可以表示数量的增减变化情况的是
折线
折线
统计图.

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