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    解方程（比例）．
    （1）数学公式Ⅹ-数学公式Ⅹ=15.5
    （2）Ⅹ：3.5=1.4：5.6．

    解：（1）Ⅹ-Ⅹ=15.5，
    X=15.5，
    X=15.5，
    X=93；

    （2）Ⅹ：3.5=1.4：5.6，
    5.6X=3.5×1.4，
    5.6X÷5.6=4.9÷5.6，
    X=．
    分析：（1）利用乘法分配律的逆运算，先计算X-X=X，再利用等式的性质，方程两边同时除以得解；
    （2）根据比例的基本性质，先把比例式转化成等式5.6X=3.5×1.4，再根据等式的性质，在方程两边同时除以5.6得解．
    点评：本题主要考查了学生根据比例的性质解比例以及利用等式的性质解方程的能力；注意等号要对齐．
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    （1）χ-
    2
    3
    χ-
    1
    3
    =1                 
    （2）
    3
    10
    ：
    1
    5
    =χ：5．

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    （1）
    5
    6
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    3
    5

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    解方程或比例．
    x-
    1
    3
    x=1.4
    0.8
    x
    =
    7.2
    8
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    解方程（比例）．
    （1）
    5
    6
    ：x=0.3：
    3
    5
    2.9    		 （2）4x-1.6x=24 （3）2.9÷8+1.1×
    1
    8
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    解方程或比例．
    3.5X+1.5X=25 0.75：X=3：12 2.6×30-1.3X=0
    9
    4
    =
    X
    24
    ．

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