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六1班同学在元旦举行晚会,有25%的同学表演歌曲,有20%的同学表演小品,表演小品的同学比表演歌曲的少2人,你能算出六1班有多少人?
考点:百分数的实际应用
专题:分数百分数应用题
分析:把全班的总人数看成单位“1”,表演小品的同学比表演歌曲少的占总人数的(25%-20%),它对应的数量是2人,由此用除法求出总人数.
解答: 解:2÷(25%-20%)
=2÷5%
=40(人)
答:六(1)班有40人.
点评:本题的关键是找出单位“1”,并找出单位“1”的百分之几对应的数量,用除法就可以求出单位“1”的量.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

按下图摆桌子,并回答问题.

(1)填表.
桌子张数123456
可坐人数      
(2)每增加一张桌子,可以多坐多少人?
(3)摆n张桌子时,可坐多少人?
(4)一家大餐厅有这样的长方形桌子24张,按每4张摆成一大张,一共可以坐多少人?如果客人106人,如何摆能使座位数和人数刚好相等?

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找出位置关系.(填互相平行、互相垂直、相交)

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如图:如果将△ABC向左平移2格至△A′B′C′,则顶点A′的位置可用数对表示为(  )
A、(5,1)B、(1,1)
C、(7,1)

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如图是一张机器人的行走路线图.
机器人从A站出发,向
 
 
度方向,行走
 
米可以到达B站.

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弟弟的漫画书的本数是哥哥的20%,如果每人再得到18本漫画书,则哥哥的漫画书本数恰好是弟弟的2倍,哥哥原来有多少漫画书?

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国庆节期间,服装店一款衣服先降价
1
10
,再提价
1
10
.现价(  )
A、原价相等B、比原价高
C、比原价低.

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0.35=
 
 
=
 
%=
()
20

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一次数学测验,某班的平均分为87分,把高于平均分的部分记作正数,明明的得分是96分,记作
 
分,欢欢的得分记作-5分,他的实际得分是
 
分.

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