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果园里桃树和梨树棵数的比是5:4,桃树比梨树多
 
%,梨树比桃树少
 
%.
考点:比的应用,百分数的实际应用
专题:分数百分数应用题,比和比例应用题
分析:桃树和梨树棵数的比是5:4,把桃树的棵数看作5x,梨树棵数为4x,用桃树减梨树的再除以梨树得即是桃树比梨树多的,桃树减梨树的再除以桃树得即是梨树比桃树少的.
解答: 解:设桃树的棵数为5x,梨树棵数为4x,
5x-4x
4x
×100%
=
1
4
×100%
=25%;

5x-4x
5x
×100%
=
1
5
×100%
=20%,
答:桃树比梨树多25%,梨树比桃树少20%.
故答案为:25;20.
点评:本题考查了比的应用.关键是把桃树的棵数看作5x,梨树棵数为4x.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

据统计,5平方米绿地每天大约能吸收二氧化碳0.45千克,释放氧气0.3千克.一个成年人每天需要吸入氧气约0.75千克,呼出二氧化碳约0.9千克.
如表是上海部分公共绿地占地面积统计情况:
名称陆家嘴中心绿地延虹绿地华山路绿地延中绿地
占地面积
(平方米)
6.5万3.2万4万2.4万
①照这样计算,陆家嘴中心绿地每天能吸收多少千克二氧化碳?
②照这样计算,延中绿地每天可以释放氧气多少千克?这些氧气可供多少个成年人?

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科目:小学数学 来源: 题型:

用竖式计算,带※的要验算:
40-12.824=※472600÷450=

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科目:小学数学 来源: 题型:

 
决定圆的位置,
 
决定圆的大小.一个圆规两脚间的距离是5厘米,画出的圆的面积是
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

4800千克的
5
6
 
千克,
 
千米的
2
3
是800千米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

计算(能简算的要简算).
0.38×7-
19
50
+4×
19
50
              

36×(
4
9
-
5
12
)+15

24
19
+
16
17
)×
1
8
+
15
17
         
3.6-2.8+7.4-7
11
12
÷[(
3
5
+
1
3
)×
5
7
]

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科目:小学数学 来源: 题型:

在3的后面添上一个百分号,这个数就缩小100倍.
 
.(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

小红拖地用了8分钟,烧水用10分钟,接水用1分钟,做完这些事她至少要(  )分钟.
A、8B、11C、9D、10

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科目:小学数学 来源: 题型:

1.4小时=
 
分   7.04千米=
 
千米
 
米.

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