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    十分之一改用小数表示可写成0.1．
     
    ．（判断对错）
    考点：小数的读写、意义及分类
    专题：小数的认识
    分析：将1分成10等份，根据分数的意义，其中的一份为
    1
    10
    ，也可用小数表示为0.1，所以十分之一改用小数表示可写成0.1据此判断．
    解答： 解：根据分数与小数的意义可知，
    十分之一是0.1；
    故答案为：√．
    点评：理解小数的意义可结合分数的意义理解．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    6.9比5.1大．
     
    （判断对错）．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    存入银行的钱叫做
     
    ，取款时银行除还给
     
    ，另外付给的钱叫做
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    同时是2、3和5的倍数的最大两位数是
     
    ，把这个数分解质因数是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    绕着一个圆形水池跑一圈，求跑了多少路程是求圆的
     
    ．圆有
     
    条对称轴，圆的位置由
     
    决定，圆的大小由
     
    决定．观看街头表演时，人们会自然围成一个圆形，这是因为圆上任意一点到圆心的距离都
     
    ；井盖一般都做成圆形的是因为圆内最长的线段是圆的
     
    ，而且都
     
    ，所以井盖不会掉到井里面．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个圆柱的体积是12立方分米，和它等底等高的圆锥的体积是
     
    ；一个圆锥的体积12立方分米，和它等底等高的圆柱的体积是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用24时记时法表示下面的时刻．上午8：50是
     
       下午3：00是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个圆柱底面半径是3分米，高是5分米，这个圆柱的表面积是
     
    ，体积是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小青从家走到学校的时间由原来的10分钟减少到8分钟，小青现在步行的时间是原来的80%．
     
    ．（判断对错）

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