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1%和这两个数的大小相等,意义相同。
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练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

已知在每个正方体的六个面上分别写着1、2、3、4、5、6这六个数,并且任意相对面上所写的两个数的和都等于7.现在把五个同样大小的这样的正方体一个挨着一个连接起来,如图所示,在紧挨着的两个面上的两个数的和都等于8,那么图中打“?”的这个面上所写的数是
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科目:小学数学 来源: 题型:

运一批货物,每天运的吨数和需要的天数如下表:
每天运的吨数 300 150 100 75 60 50
需要的天数 1 2 3 4 5 6
(1)写出几组这两组量中的对应的两个数的积,并比较积的大小.
(2)说明这个积表示什么?
(3)表中相关联的两个量成反比例吗?为什么?

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科目:小学数学 来源:同步题 题型:判断题

判断题。(对的画“√”,错的画“×”)
(1)把4平均分成5份,每份是1个,也是4个
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(2)如果a表示被除数,b表示除数,那么a÷b=
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(3)最简分数的分子和分母没有公因数。
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(4)两个数的公倍数有很多,但最小公倍数只有一个。 
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(5)两个自然数的积一定大于它们的最小公倍数。
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(6)把异分母的分数化成同分母的分数叫做通分。
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(7)一个分数的分子扩大到它的10倍,要使分数大小不变,分母也应扩大到它的10倍。 
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(8)最小的合数和最小的质数这两个数的公因数只有1。
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(9)中因为35含有质因数7,所以不能化成有限小数。
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(10)假分数都是大于1的分数。
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科目:小学数学 来源:期中题 题型:判断题

请你来当小裁判。(对的画“√”,错的画“×”)
1.6.32读作六点三十二。
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2.287 -(187+65)=287 - 187+65。
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3.在一个小数的末尾添上两个0,这个小数就扩大到原来的100倍。 
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4.整数都比小数大。
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5.如果甲在乙的南偏西30方向上,那么乙就在甲的北偏东30方向上。 
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6.5.8元和5.80元所表示的钱数是相同的。
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7.大于0.1而小于0.3的一位小数只有1个。 
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8.54与54.00这两个数的大小相等,意义相同。
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