分析 把这条公路和长度看作单位“1”,第一天修了全长的$\frac{1}{4}$,第二天修了全长的$\frac{2}{7}$,还剩下全长的(1-$\frac{1}{4}$-$\frac{2}{7}$),根据分数乘法的意义,用这条路程的长度(56千米)乘(1-$\frac{1}{4}$-$\frac{2}{7}$)就是还剩下的长度.
解答 解:56×(1-$\frac{1}{4}$-$\frac{2}{7}$)
=56×$\frac{13}{28}$
=26(千米)
答:这条公路还剩26千米没有修.
点评 此题是考查分数乘法的意义及应用.求一个数的几分之几是多少,把这个数看作单位“1”,用已知数乘它所占的分率.关键是求出还剩下全长的几分之几.
科目:小学数学 来源: 题型:填空题
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